문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 조별 과제 (문단 편집) == 개요 == '''조별 과제'''([[組]][[別]][[課]][[題]], Group project / Team project)는 대학교 학부, 중·고등학교에서 수행되는 [[과제]]의 일종으로, 2명 이상의 학생이 [[조]]를 짜서 공동의 과제를 수행하게 되는 것을 일컫는다. '팀 프로젝트'라고도 하며 주로 줄여서 [[팀플]]이라고 부르기도 한다. '팀과제', '조과제'라고도 한다. 이런 조별 과제를 위한 모임을 '조모임'이라 한다. [[서유럽]]/[[영미권]]의 팀 프로젝트형 수업방식이 국내의 학업문화와 결합하여 정착된 것이다. 본래의 의도는 학생 간 토론문화 정착 및 교육수준 향상으로, 학생들 스스로 문제해결에 대한 해답을 찾는 방향으로 지도하는 교육 프로그램이다. 대부분의 조별 과제는 공부를 폭넓고 깊게 시킨다는 명목 아래에 진행되고 있지만, 실제로 많은 수업에서는 학점을 적당히만 취득할 목적을 가진 학생일수록 편하게 무임승차시키고, 학점이 절실한 학생일수록 고생을 시키는 [[악법]] 역할을 한다. 이런 문제점으로 인해 조별 과제 비중이 높은 강의는 [[수강신청]] 시 기피대상으로 꼽히는 경우가 잦다. 일반적으로 문과에 속하는 학생들은, 특히 상경대나 신방과 등은 학부 4년 내내 조별과제에 치여 산다. 반면 이공계는 졸업작품 정도를 빼면, 그리고 교양과목을 잘 고르면 4년 팀플의 절반 가량이 1학년 때 끝날 수 있다.(물론 예외는 있다. 예를들면 건축학과) 수학과나 물리학과라면 더더욱 줄어든다. [[코로나바이러스감염증-19]] 사태 동안에는 대부분의 학교에서 비대면 수업을 실시했고, 그에 따라 당연히 조별과제 역시 진행되지 않는 경우가 많았으나, 일부 수업의 경우 여전히 비대면으로나마 진행되었다. 실물 제작이 필요한 게 아닌이상 구글 독스 공유 열고 디스코드로 회의하면서 진행이 가능하기 때문. 오히려 비대면 기간동안 디스코드 팀플을 맛보고 이거 괜찮네? 하여 대면 복귀 이후에도 이 방식을 계속 쓰는 사람도 많다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기